大專生涯發展協會-HP4卓越領導課後記
看到72個年輕生命的未來可能性....
也就對台灣的明天,充滿了無限的希望.
在國外旅行時,總以稱羨的表情注視著~導遊論述該國的傑出領袖們的偉大故事.
心裡想著~台灣是不是也該當如是也...
領導-在大專生涯發長協會的志工養成教育一樣是重要課題
因為,組織的樑柱是一群核心人員所架構而成的.
這兩天~
我們真實的走過12個領導任務
我看到你們的態度與進步
你呢?
待續
大專生涯發展協會 大專生涯發展協會退費 閱讀 閱讀治療 閱讀書院
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大專生涯發展協會-HP4卓越領導課後記
看到72個年輕生命的未來可能性....
也就對台灣的明天,充滿了無限的希望.
在國外旅行時,總以稱羨的表情注視著~導遊論述該國的傑出領袖們的偉大故事.
心裡想著~台灣是不是也該當如是也...
領導-在大專生涯發長協會的志工養成教育一樣是重要課題
因為,組織的樑柱是一群核心人員所架構而成的.
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我看到你們的態度與進步
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感謝老師在HP4兩天中的分享。 有個疑問是兩天聽完課後蠻想瞭解的,再請老師撥空解答,感謝! 對於「帶人」前必須學會「待人」, 而待人,就是要有耐心、關心、放心自己的部屬。 而最後,老師又談到一位卓越的領導者,對於部屬必須沒有任何情感, 因為,人一但有了情感就會產生私心,所以,許多卓越的領導者都是孤單的! 然而,一位卓越的領導者,在無任何情感的情況下,又怎能真正的去關心自己的部屬呢?
楊老師,很謝謝你帶給我人生許多的啟發,結束HP的課程後, 真的對自己充滿了自信,能夠在大學生活裡接受到您的教導, 很開心也很有收穫,謝謝老師~