2012.10.27 全方位人才培訓營(大專生涯發展協會 南部志工助理講師培訓團)口語表達技巧學習心得
今天楊老師的課堂讓我非常震撼! 從老師開場勉勵大家的話語中 可以從老師身上看出,一開始所講「一致」的重要性。 1老師經驗-課堂分享: 這裡面我寫下三個重點: (1)一致性:你對這一切是否真的了解? (2)方向 (3)影響力:從你的生活開始做起 葉子覺得態度最不容易培養起來,小時候的態度跟觀念沒有持續的建立,就感覺會馬虎行事,需要像老師說的歷練,老師分享的這三個重點目前覺得最難的是做到一致性,我要如何面對挑戰展現出我本身的一致性,這是我要去練習的。 我覺得生活怎麼過很重要,這是我之前丟掉忽略的東西,所以要不被別人影響得先影響自己才行。 2上台試煉:分享印象最深刻的事情 老師一說到這個主題,讓我心跳的好快喔! 瞬間腦子快速連想幾個重要時刻,突然發現,就像老師說的,要有感覺才會做到… 我的生活中太少對他人做到,以至於跟我分享自己真的感受到獨立是有關的,我想我在家中太少的做到應該要盡的責任,只是簡單的做些家事,根本無法得到家人對我在家中的認同。 楊老師以前曾說過:看一個人對家有沒有責任就看他回家第一件事會不會打掃家裡。 而我回家第一件事最愛的是洗澡(笑) 在分享的過程中,發現自己相當激昂,我需要練習多放鬆才行 雖然大致上知道自己在講什麼,可是有太多的事件我把他串在一起 有很多情緒上來,就表達的很不夠有焦點。 老師回饋給我的「定位」是我最近很重要的一個課題! 3回饋 從老師的回饋中我看到要如何看待一個人的表現 一個人的表現不光從他的不足點,也要從凸顯的點去看待這個表現者 給建議讓表現的夥伴知道我下次哪邊去做改進可以更加提升 這次老師的上課讓我在對人做事的態度有更好的整合, 我覺得很感謝老師,以及在場同學。 謝謝。 (老師,那本「如何超越自己」我會找時間交到你手中的! 是本我覺得可以提供老師當HP教材的書)
今天真是收穫滿滿壓,起初驗10/28的稿,後面根本背不太起來,後來老師告訴我們知道和了解的差別,讓我深深的體悟到應該要在更用心一些,真正地了解就會自然而然地講出來。 今天的「20年中印象最深刻的事」,我沒有講到關鍵字,也沒有在我想講的東西上面表達完整,因為前面背景講太長,還有後來被自己的情緒影響了。其實我的關鍵字可以在"奇蹟",因為在自己住外面困苦、想省錢不想花父母太多錢的時候,但是又渴望地在大樂買零食,竟然就在偶然的抽獎上願望就實現了,其實自己可以用奇蹟來貫穿,不僅有關鍵字,可聚焦亦可以引發大家的興趣。只是在想稿時,想到自己高中困苦的生活,早就流下眼淚來,上台想說可以平靜的描述的,結果還是沒做到,自己的情緒收放真的有待加強! 今天很榮幸可以聽到大家的分享,從中有一些可以學習的地方,像可以常常使用名言佳句,關鍵字要一直重複說壓,還有利用表情肢體用生動活潑,用比喻的方式等等......,希望自己下次能夠更進步,而這周末10/3(日)之前要做完100句名言佳句的功課。
今天的講陪課期待很久,因為不像之前,可以知道主題是什麼,所以很興奮。 而我將今天的主題訂為"一致"。 這不只是楊老師一開始所提到的重點,更是人生的態度。 是否真的了解?還是只是知道。如果只是知道,那就跟一般的大眾一樣,而這樣哪來的競爭力?李嘉誠說過:「要比競爭對手做好一點,就像奧運賽跑,只要快1/10秒就會贏」 在說話的過程中要能夠打動聽眾,影響聽眾,唯有自然,而自然就是說自己的故事,自己所了解,那也就回歸到對生活的"一致"。 這也是我必須做到及練習的,想起講陪的學長姐們說過,其實講陪到最後,就是在檢視自己的一切,如果能夠對自己誠實,且言行一致,那你自然而然就會快樂,有自信,反之,當言行不一致,自然就會痛苦。 上台及時演說:印象最深刻的事情。 立即畫面閃過好幾個,因為唯有親身經歷,印象最深,而在分享的時候,組織架構以及邏輯思考是我還需要再培養的,我自己覺得要吸引觀眾的注意力絕不只能用說的而已,搭配動作的效果最好,嘗試著讓聽眾有身歷其境的感覺,很謝謝老師點出我的點,在下KEYWORD的時候,要符合聽眾的屬性以及時空背景,要讓大家會有所共鳴的點,謝謝俐文的示範。 今天很高興能夠藉由夥伴們的即時演說,不只可以對他人有不一樣的了解,同時也能從各位的身上學習優點以及注意事項,在講陪方式上面期待老師之後能有更多的實例介紹,老師也再度地提醒,身為講陪或是說話者,要明白自己的定位,1.每次上台都是學習成長的機會,2.要帶給聽眾正面影響的意義及價值。 感謝楊老師今天的指導,郡篁助教和郡慧助教的陪同上課,還有我們南部講陪團的各位,繼續加油^^ 蘇守斌(味全總經理):「真本領是"偷"來不是"學"來的!學只是回到表面看的見的功夫,偷則是懂得反省。把別人的錯誤牢記在心,隨時提醒自己避免上當。 分享給各位
今天的講陪課期待很久,因為不像之前,可以知道主題是什麼,所以很興奮。 而我將今天的主題訂為"一致"。 這不只是楊老師一開始所提到的重點,更是人生的態度。 是否真的了解?還是只是知道。如果只是知道,那就跟一般的大眾一樣,而這樣哪來的競爭力?李嘉誠說過:「要比競爭對手做好一點,就像奧運賽跑,只要快1/10秒就會贏」 在說話的過程中要能夠打動聽眾,影響聽眾,唯有自然,而自然就是說自己的故事,自己所了解,那也就回歸到對生活的"一致"。 這也是我必須做到及練習的,想起講陪的學長姐們說過,其實講陪到最後,就是在檢視自己的一切,如果能夠對自己誠實,且言行一致,那你自然而然就會快樂,有自信,反之,當言行不一致,自然就會痛苦。 上台及時演說:印象最深刻的事情。 立即畫面閃過好幾個,因為唯有親身經歷,印象最深,而在分享的時候,組織架構以及邏輯思考是我還需要再培養的,我自己覺得要吸引觀眾的注意力絕不只能用說的而已,搭配動作的效果最好,嘗試著讓聽眾有身歷其境的感覺,很謝謝老師點出我的點,在下KEYWORD的時候,要符合聽眾的屬性以及時空背景,要讓大家會有所共鳴的點,謝謝俐文的示範。 今天很高興能夠藉由夥伴們的即時演說,不只可以對他人有不一樣的了解,同時也能從各位的身上學習優點以及注意事項,在講陪方式上面期待老師之後能有更多的實例介紹,老師也再度地提醒,身為講陪或是說話者,要明白自己的定位,1.每次上台都是學習成長的機會,2.要帶給聽眾正面影響的意義及價值。 感謝楊老師今天的指導,郡篁助教和郡慧助教的陪同上課,還有我們南部講陪團的各位,繼續加油^^ 蘇守斌(味全總經理):「真本領是"偷"來不是"學"來的!學只是回到表面看的見的功夫,偷則是懂得反省。把別人的錯誤牢記在心,隨時提醒自己避免上當。 分享給各位
首先非常感謝楊老師特地親自從台北來到高雄教授我們,也謝謝郡篁、郡慧助教從台中特地下來指導我們。 一開始老師說到一個非常重要的一件事,那就是上台跟下台必須「一致」說出來的話才能產生共鳴,說出來的話才有正面的能量。這點讓我一語驚醒夢中人,因為在過去我會覺得上台好困難,其實並不困難,生活當中每一刻都是舞台,每一個發生都是老天爺送你的禮物,就看你對待這個禮物的態度,是積極面對它,還是消極的面對。而人生到底是知道還是了解,你是很用心去感覺它呢?還是只是看過但沒去體會他? 這一次老師給我們出了一道題目,要在五分鐘以內,說一段自己人生印象最深的故事。當我聽到這題目時,我腦海裡馬上浮現出一幅畫面,那就是我在大一大二時打壘球的景象,這景象是如此的熟悉是如此的讓人懷念。 當老師開始回饋給我們一些獨家秘方時,我才知道要成為一位專業的講師是件不容易的事,其實最重要的就是你的目的跟方向,之後才是你說話的策略,再來該如何怖局,能夠使別人印象深刻,而且從中獲得一些正向的能量。 老師給每位夥伴的回饋都讓我也藉機學習,因為未來我也有可能遇到這些問題。當老師輪到給我回饋時我才知道原來我有哪些優點,像是我把我熱愛壘球,比喻為像是小孩子拿到了一個玩具一樣那麼得開心,只可惜當時沒有做到更好。在keyword上可說是我很大的一個缺失,沒有能夠讓人印象深刻,若一開始有點出來的話,就會更好,讓人一開始就有了些好奇心,會很想知道這個keyword背後有甚麼樣的故事。 最後謝謝老師為了我們,這兩個小時傳授、解惑,讓我們能夠了解成為講師這條道路,以及自己的使命,10/27這一天我感到很幸福。 謝謝郡篁、郡慧助教你們的用心我們一定會努力下去的 最後謝謝各位夥伴的分享,這一晚是一個很棒的饗宴,讓我們一起努力一起加油吧!
在郡篁助教的心態與準備流程的課堂中,就有提到,助教感受最深的是「一致性」。這天,楊老師透過讓我們上台做故事分享,讓我們體驗「一致性」的感覺與重要性。 除了「一致性」,老師也一直強調三個要件:「邏輯」清不清楚、能不能「打動」、有沒有「共鳴」。 當老師要我們上台講一個生命中最真實、值得分享的事情時,我心臟一整個就狂跳,不過還是努力讓自己放鬆,在腦中尋找最值得分享的故事。其實會講到「等待」,真的就像楊老師說的,無心插柳柳成蔭,想到最真實、最值得分享的事情,我就會聯想到家人,剛好最近發生了這麼一件大事,又聯想到以前,都跟等待有關。 楊老師的回饋,更點醒我在準備講稿時的一點茫然,以前覺得只要能把主題引導好,能引起觀眾的共鳴就好,但是,這樣是不夠的。首先要知道與了解目的,接下來才是布局。 上了今天的課程,讓我更有了方向,除了關鍵字要下得好、精準,在講故事的時候,還要有畫面,也就是講的內容要具體,"如果沒有用心,怎麼揣摩得出來",確實,雖然在生命中有很多故事,但自己是否真的用心在體會呢?若沒有,絕對不可能鉅細靡遺的講出來,在場好多夥伴都做到了,因為體會的夠深,所以講得出來,且帶給觀眾是身歷其境的感受。 謝謝老師給我的回饋,我講的內容太冗長,要想是不是真的要用3個故事去支撐這個主題,5分鐘建議講1個故事就好。就像在做簡報時,PPT的張數不要過多,10張PPT就可以講20分鐘,太多東西反而會模糊焦點,讓觀眾覺得抓不到重點,就不想聽了。 最重要的是,帶給觀眾的內容與故事,要真誠面對自己,也要有利他價值,帶給別人正面的影響。這些種種,都是源自於「歷練」,「歷練」很重要,我一定要做好這100句名言佳句的作業!!! 再次謝謝楊老師,兩位助教,以及南部講培團的各位夥伴們,大家要一起加油!^^
今天這堂課讓耿豪獲益良多 一直以來,耿豪都認為自己上台很會講話,很敢講話,這大概是從演講比賽中訓練出來的 蛋耿豪一直都希望可以更加精進自己在台上表達的技巧,卻始終找不到地方下手 感謝楊老師今天為我們帶來了不一樣的一堂課,讓我們學著在台上表現真正的自己,同時也給了我十分寶貴的建議 我一直都覺得講的流暢的人很厲害,所以也一直朝這個目標前進 但今天羊老師卻給了我不一樣的評論,她告訴我,我的話語太流暢了,絲毫沒有停頓,會讓聽眾喘不過氣來 他告訴了我,應該在適當的地方,重要的地方做停頓,讓聽眾可以喘口氣,咀嚼剛剛聽到的話! 另外老師也教導了我們關鍵字的重要性,當聽眾有了關鍵字之後,就可以很輕易的記住並串連你所說的話,同時也可以勾起聽眾的興趣 謝謝楊老師不辭辛勞的來為我們上課,這堂課對我來說真的是十分寶貴而且難忘的經驗!
這一堂課來的真是時候,剛好是在我第一次以主持人身分上台的前一天 在準備稿時,總是覺得不好寫,找不到好的修飾詞句 但上完課後,自己找到了出路,就像楊老師所說的 台上台下要一致性,如果私底下跟上台所說的不一樣,那自然會很卡卡 只有真誠的面對自己,說出符合自己的身分才能夠很自然的說出 知道與了解之間的差異性,如果只是知道大家都知道的那就不會吸引人,了解是明白別人所不知道的事情,對於一件事情的深入研究 這讓當天上完課後,回家對自己的稿再一次的修正,也平順許多 還記得那5min的即興演說,因為所說的都是自己曾經經歷過的,所以講出來也特別的順,也能夠呈現出當時那種景象 而楊老師卻給了我沒有聽過得建議,在於佈局、動作、結論、正經度、關鍵字 自己也思考了一下,在整篇的文章中缺少了關鍵字,而結論也因為時間而草草結束 最後讓我最印象深刻的是,留白 以前總是認為講得很順暢不是很好嗎 而今天終於明白太順暢並沒有比較好 而是要留白,給聽眾一段空白的時間去思考,前面幾句所表達的意思 不然整個說完可能只有聽到結論是什麼,而前面中間都通通忘記了 這次的功課是100句名人佳句,透過生活或者書本 找出屬於自己得100句名人佳句 非常謝謝,楊老師不辭辛勞的從台北下來高雄教導我們
"一致"是我在這堂課中所看到的第一個詞,"一致"是要我們台上台下生活相同的意思。就在上課的幾天前,我在學校聽到一位陌生的同學喊我的名字,但我看了看,我真的不認識他,所以我就問他為什麼你知道我的名字呢?他說:「我上週日去聽演講有看到你在主持」。事情過後我才意識到,原來學員都在我們身邊,但學員對我們的瞭解除了是大學生還是大專生涯發展協會的志工,所以我們的一舉一動也會關係到大家對協會的看法。而"一致"更深層的意思,是要我們的生活符合台上的演講,而不是台上的職位影響台下的生活,所以我們要改的是信念而不是生活。 而在課堂中也說到,要打動別人的心就要先打動自己的心,所以分享給大家的故事要真實、情感、感覺,甚至於要了解,先打動自己才能先打動別人 。 令我印象深刻的是老師要我們臨時上台獎自己過去中印象最深刻的故事,但我想不到任何一件事可以分享,但我用為題材去分享自己的感覺及看法,而老師所給予的回饋與我想像的不同,因為老師所評論的是沒有東西可以分享的問題,簡單的兩句話:「歷練不夠,生活沒有目標」,讓我在課程結束後無時的察看自己的生活心態。除了以上的回饋,我也從大家的回饋中探索自己是否也有類似的狀況發生。 過程中老師也教了「架構說話內容」及「佈局」,而在佈局中以引用佳句及反覆強調關鍵詞最為重要,結束時,老師要我們找100句自己有感覺的佳句供日後使用,而我認為有感覺的佳句背後一定有一個故事,所以除了記錄佳句也要將故事一併記錄。
今天第一次上到楊老師的課,讓伯勳受益良多,先來說自己的心得 : 1. 一致乃是關鍵,我必須真實的講出每一句話 2. 做任何事情目標必須明白確定(追求自己的成長並真誠面對自己,利他價值並且給聽眾正面影響) 3. 用哪種方式表達,即策略就是架構(起承轉合,3*3法則,用故事闡明重點,用佳句裝飾美化,關鍵字) 我發現我一直缺乏架構和關鍵字,上完老師的課程讓我更明確知道自己的稿子缺乏了這兩項要素,之後寫稿會更加重視這兩個區塊,最後老師請我們分享自己人生最記憶深刻的事情,讓我們體驗何謂發自內心,這時候夥伴的表現真是讓我記憶深刻,也讓伯勳感到欣喜,我們是高雄的第一屆講培,我們將一起成長並一起帶著高雄emc成長,這群夥伴一定會的,我是如此深信… 最後伯勳寫出楊老師給夥伴和我的回饋也期待下次講培課程 : 1. 必須傳遞正向觀念 2. 給他們想像空間,必須具體 3. 結論簡潔有力,詞句也必須有利 4. 肢體去襯托,數字能具體 5. 符合時事,引發共鳴 6. 歷練=苦+難=有故事
今天講培課由楊老師親自授課,雖然已經有了預期的心理,老師的課程一定如沐春風,令人刻骨銘心,但最後還是被老師的教學方式給震懾住了,句句有理,又是一次相當驚豔的收穫。 還記得楊老師曾經說過大學生要試著去找出自己的偶像,並且去研究他,從此生命也開始有了目標,夢想就此展開!而我在高中時期的一則英文課文中發現了心目中想成為的那個人,馬丁路德金恩博士,他的那篇英文演講稿"I have a dream",每句箴言都深深打入1960年代美國人的心坎中,在那一次的演講,超過數萬名的美國人(也有不少白人)齊聚在林肯紀念堂前,聆聽金恩博士的演說,那震懾人心的鼓舞和魄力,最終影響了美國人民對於黑人種族問題的看法,並迫使國會修法 ,保障了黑人的權益,最終以非暴力方式獲得了普羅大眾的認同。 說話的影響力從此深植我心,能夠站在台上暢所欲言的表現自己,將自己正向的思想和理念傳達給觀眾,進而去影響他們的生活,使整個世界能夠因為我播下去的小小種子,最終能得到大大的改變! 自從加入講培團後,即便在這裡有很多上台主持的機會再加上個人在學校課堂上踴躍發表個人意見,確實在口語表達以及台風兩方便有了十足的進步,但仔細思考後從前的報告內容絕大多數都是已經事先擬定好說詞,換言之,背稿出場!如此的演講方式並不符合理想中的那個演說家,如同i-Talent的每位講師一樣,能夠在台上侃侃而談,說上2~3小時的演講內容,絕非背來的!不過相當慶幸的,今天楊老師點出了我這個問題的盲點,要能夠有動魄人心的演講內容,是要靠著不斷去累積社會經驗,歷練而來的知識,內化為我的生命故事,如此說出來的故事將是最真實最樸實無華的演說,也最能夠讓聽眾感受到說話的魅力,最終受到影響而改變對於生活的態度! 這堂課一開始老師便要求我們準備5分鐘的即席演講,內容為生命中最令人印象深刻的一件事,彈指之間,前陣子追一位女孩的精采故事便浮現在腦海中,真的相當神奇,完全不需像以往準備演講般的需要事先背稿,腦子裡不間段的湧出想要說的話,證明了有所歷練的人生必定能夠說出令人動容的話語,未來我也將更有勇氣地去嘗試人生的每一個挑戰,使自己的經歷更加的豐富,累積到一定的程度,必定能夠實現夢想,站上自己舞台揮灑生命光彩!