無論是台灣企業也好、外商企業也好,都很在意員工的創意表現。胡適先生曾說:「做學問要在不疑之處有疑。」如果你也能對任何事都抱著正向懷疑的態度,恭喜你!你很可能是一個有創意、發明潛能的人。

        iTalent學習計畫 我有一個朋友在一家特別重視創意的企業裡上班,他們公司每星期三的早上九點至十點固定有兩個鐘頭的創意思考時間,五十個員工最坐在大會議室裡閉目思考,只見現場一片鴉雀無聲,不知道的人恐怕還以為這群人在進行什麼宗教儀式呢!

        他們在想什麼?想這一星期有些什麼創意,生活中的也好、工作上的也好,應用出來後又有些什麼改變、不同的效果?等半個鐘頭過去了,大家便輪流上台去發表心得。透過這個有意義的創意思考時間,除了可以把自己的思考作有效率的整理外,也可以聽聽別人的創意,看別人是如何經營自己的生活。

        我覺得這種系統式的創意是職場中很重要的能力,我也要把它分成五個步驟與你分享。

   一、對思想的瞭解

什麼是思想?我們的世界就是思想。中國字在造字上很有趣味,思是心、田二字的組合;想是心裡的相。簡言之,我們內心世界有什麼的時候,就代表我們的思想;記得許多年以前,齊豫和潘越雲合唱過一首歌,大意是說每個人心中都有一畝田,用它來種什麼?種桃、種李、種春風……,我們的世界是什麼?就好像這首個一樣,你在生活中種了什麼,你的世界就是什麼。

思想是可以被創造的,有一位哲人說過:「當我們可以創造思想時,就是我們可以掌握自己生命未來的時候。」人的思想也可以分成兩個部分:

1.感想:當我們的情緒、感覺被觸發時,產生了一些想法,那就是感想。

2.念想:心裡有感念、創念時想法叫念想。有了念想,就會有一些超越,讓我們生活中不斷的有改善的機會,對思想有一些更新的相法。

   二、邏輯分析加靈感等於創意iTalent*學習計畫

小時候我們都讀過數理,知道邏輯數字觀念比較好的人,通常他的分析能力也會比一般人強。隨著年齡的增長,漸漸的,我們不僅要提升邏輯分析能力,更需要一些生活的靈感,並把這些理論、邏輯的東西催化為不同的想法,落實於生活中,這就是創意。

在生活裡有一些發明、發想的人,其實都要經過這樣的過程;至於我們,除了要積極訓練自己對事情邏輯的思考,更要培養生活中敏銳的觀察力,兩者加起來,便會產生一些突如其來、天馬行空的東西,這就是創意啦!

   三、嘗試新的方法

對於生活中的任何事,其實都可以做一點小小的改變,這些改變,在無形中可以增加我們生活中的情趣;對於工作也是一樣的不斷去創意、思考,你的工作效率一定更高,而在工作裡感受到的樂趣也讓你更投入。基本而言,嘗試新的方法,必須去掌握許多更新的資訊,換句話說,資訊的掌握絕對有助於創意性的思考產生。

四、克服被嘲笑的恐懼

一個班級裡有創意的人通常都不大敢舉手發表,因為,他怕被同學嘲笑;就好像一個工作職場,許多人其實都很有一些想法,但他卻不敢講出來,原因是一樣的,他怕被同事譏笑,說那是不可能的。所以,當我們有創意時,如何才能克服被嘲笑的恐懼?這時,你一定要鼓勵自己、告訴自己,就算創意在開始時不容易被大家接受,但一個好的創意絕對要勇於提出,因為它在被肯定之後的價值必將遠遠超過之前所受到的無理待遇!

五、時時向困難挑戰

一個有系統、有創意的人,在生活中一定常常面臨挑戰。容我大膽的說一句:太簡單、太容易達成的事不要做,我們應該去做一些困難、高難度的事。因為,高難度的事需要更大的格局去思考,要更富有活潑的創意才能把問題解決掉,一個人的能力、智慧的產生就來自面對更大問題的挑戰。iTalent*學習計畫

我因為同時扮演多種工作角色,每天的事都多如牛毛;但我每晚臨睡前必做的一件事便是反省,反省今天處理的每件事的品質和方法有無改變的空間,趁著頭腦還清醒時作一個整理。每個月我也會去一場演講,和一些專業人士接觸;並把所知所得的想法做一些沉澱、整理,藉著這個過程,一些不同的IDEA與創意就跑出來了。全方位人才培訓營

 

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